L’Istituto Comprensivo di Moncalvo ha avviato in collaborazione con la Polizia Postale il Progetto Informi@amoci, incontri di formazione per studenti, insegnanti, genitori sull’utilizzo consapevole e sicuro di internet e dei social network.
Alcuni giorni fa Catepol faceva queste riflessioni riguardo alla presenza dei minori nei social network, in particolare su Facebook. Questa iniziativa delle Scuole di Moncalvo, mira non alla censura, che come sostiene Catepol ormai è del tutto inutile se non controproducente, ma alla consapevolezza dell’utilizzo della rete e delle sue straordinarie risorse.
Più volte su questo blog ho sostenuto che nella nostra zona non è il digital divide che blocca lo sviluppo di internet, ma un digital divide culturale, una mancanza di cultura della rete e sulla rete, sono il nostro maggior freno. Massimo sostegno quindi a questo progetto e ai suoi promotori.
Sarebbe veramente bello se questo progetto uscisse dall’ambito scolastico e diventasse open, aperto a tutti quanti desiderano avvicinarsi a internet, conoscerla e usarla. Da parte mia sono disponibile ad aiutare.
Non me ne vogliano gli amici di Moncalvo Web Tg, ma sinceramente mi aspettavo qualcosa di più. Sono passati con oggi 14 giorni dalla prima puntata pubblicata su Youtube e ancora nessuna notizia sulle altre.
Due settimane di “silenzio e nessun nuovo contenuto” possono essere accettabili se stiamo parlando di un sito web o di un blog, anche se il buonsenso e l’esperienza della rete consigliano di aggiornare i contenuti almeno una volta a settimana; le trovo eccessive invece rispetto alle premesse con cui è nato il progetto.
Capisco e conosco la fatica della costanza. Capisco anche che il progetto è comunque “amatoriale” e fatto nel tempo libero. Ma proprio per queste ragioni andava secondo me pensato meglio, con scadenze certe e magari senza il tam-tam della pubblicità mediante l’affissione di manifesti nei negozi di Moncalvo che invitano a seguire il notiziario su Youtube e la pagina di Facebook, sapendo che magari non si ha tempo/voglia per aggiornare i contenuti.
E per quanto riguarda FB, chi mi legge sa che non lo amo molto, ma qui non c’entra il piacere o non piacere, io ho cercato la pagina ma senza riuscire a trovarla. Che non sia pubblica? Perchè se così fosse mi spiegate perchè si vuole fare un tg sul web legato ad una pagina FB che solo gli iscritti possono vederla? Si confonde il mezzo con il fine: FB non è tutta la rete, anche se a qualcuno piace crederlo, ci sono utenti non registrati al servizio che quindi sono automaticamente tagliati fuori se una pagina non è pubblica. Se informazione deve essere, deve essere per tutti.
Ma io mi faccio questa semplice domanda: Ma perchè i media tradizionali (giornali) continuano a dare spazio solo a queste notizie ignorando completamente le ricadute positive che i social network e tutto il web 2.0 ha generato nel mondo della scuola?
E non è che c’è anche da parte del mondo scolastico (dirigenti e professori) una disattenzione, una approssimazione, nel rapportarsi con internet e i social network? Chi forma i formatori?
Una bella iniziativa partita da alcuni giovani moncalvese è il canale su Youtube MoncalvoWebTg. Qui è possibile vedere il primo webtg realizzato. Complimenti a Samuele Bosco per l’iniziativa.
Se posso permettermi un link di suggerimento ai ragazzi di MoncalvoWebTg ecco il sito di Antenna306 di Casola Valsenio, con spunti interessanti. Peraltro con Paride di Antenna306 siamo stati colleghi e siamo ancora amici.
Ancora un post sulla scuola e il suo complesso rapporto con la tecnologia e la rete. Ma questa volta è un post ottimista. L’Istituto Comprensivo di Moncalvo dove lavora il grande Piero, grazie al suo costante impegno, ha decisamente intrapreso il cammino dell’innovazione. Cito da una mail ricevuta:
… è attiva la piattaforma Moodle, i ragazzi della scuola hanno già fatto simulazioni di chat protetta, blog protetto, e utilizzo risorse didattiche varie. Per preparare l’inaugurazione della Biblioteca Cerruti Silvia con sezione per bambini Duso Serena apriremo delle chat room tematiche sui libri letti (generi etc) con la collaborazione delle proff. di Lettere che metteranno in contatto i ragazzi di Moncalvo con quelli di Montemagno. Tutti i ragazzi di Montemagno già consultano, come molti di Moncalvo, il database online della biblioteca per poi richiedere il libro desiderato…
La Biblioteca Cerruti Silvia, con tutto quanto ruota intorno, è certamente il fiore all’occhiello delle scuole moncalvesi e qui davvero il merito è di tutti quanti (docenti e non) si sono impegnati nel realizzare questo progetto per conservare la memoria di due persone, Silvia e la piccola Serena, che hanno lasciato un segno indelebile nella nostra comunità moncalvese.
Ancora una volta Piero è stato importante per quanto riguarda la parte informatica e l”utilizzo di internet e delle nuove tecnologie applicate alla didattica (piattaforma Moodle), necessarie per il progetto biblioteca.
Dopo questo mio post pessimista, un pò di speranza per il futuro.
Questa sera riunione del consiglio dell’oratorio della mia parrocchia. Tra le altre cose si è discusso del nuovo sito web e anche di dare la possibilità ai ragazzi che frequentano l’oratorio di poter accedere ad internet attraverso una connessione wi-fi.
Del problema di internet a Moncalvo ormai i frequentatori di questo blog sanno come la penso. Quello che ancora mi sorprende è di incontrare moncalvesi (come F.M.) che pensano di poter risolvere il digital divide dei nostri concittadini (adulti e giovani) fornendo accesso gratuito alla rete.
Certamente essere connessi aiuta, ma questo non è il problema di Moncalvo, avendo una buona copertura adsl, fino a 10mb praticamente su tutto il territorio comunale. Il problema principale è proprio il digital divide culturale tra quei pochissimi frequentatori consapevoli della rete e la massa abituata solo a frequentare social network, scaricarsi giochi, file, musica da canali p2p, guardarsi video o film in streaming. Certamente internet è anche questo, ma ci sarà una ragione per la quale ad oggi siamo solo in due io e Noemi moncalvesi blogger; lo 0,05%.
Non vorrei sparare sulla croce rossa (anche se a volte è divertente) ma andate a fare una visita alle pagine web della Fiera del Tartufo o di Moncalvo in danza e vedrete il livello di alfabetizzazione su internet e le sue dinamiche delle due maggiori manifestazioni moncalvesi e dei loro curatori.
Qui da noi è necessaria una campagna culturale sull’uso di internet e delle nuove tecnologie, non fornire nuovi accessi wi-fi. E a questo proposito risegnalo questo bel post di Massimo Mantellini.
L’attenta e precisa analisi di Elena Favilli sull’evento Apple per i libri di testo scolastici su ipad. Per riflettere tutti insieme: insegnanti, alunni, genitori.
Sembra proprio che per i giovani nativi digitali, tutto sia condivisibile e pubblico. E’ quanto emerge da questo articolo di Punto Informatico, dove si afferma che per i giovani fidanzati ormai il classico anello è superato, ora c’è lo scambio delle password per accedere a FB o alla propria casella email, o al proprio social network.
Ovviamente una cosa pericolosa anche se apparentemente sembra romantica.
E pur si muove! E’ stato detto parecchi anni fa da qualcuno più importante di me. Ma questa citazione la riprendo perchè grazie al solito contributo del Prof. Gallo ho scoperto in rete questo blog: Kaleidoscope 90 scritto da una ragazza (Noemi) di Moncalvo.
Nonostante tutti le mie ricerche periodiche in rete su blog scritti da moncalvesi, non l’avevo trovato, forse perchè nei post (almeno in quelli che ho letto) non si fa cenno a Moncalvo.
In ogni caso lo segnalo, perchè merita veramente una visita, per le belle foto, la scrittura limpida e immediata, le recensioni dei libri e le amenità varie. Noemi ha veramente un talento per la scrittura, non per niente frequenta la facoltà di lettere moderne all’università, e con la cara vecchia reflex ci sa veramente fare.
Ora davvero possiamo organizzare un bel blogcamp a Moncalvo! Che ne dite?
Catepol ha pubblicato questo dialogo tra due studenti da lei sentito a riguardo l’uso di FB per copiare durante i compiti in classe.
Ora non vorrei sembrare troppo cinico, ma questo dialogo non mi meraviglia più di tanto, ed esprime perfettamente un mio pensiero circa gli insegnanti, non tutti ovvio, che non si raccapezzano minimamente con le nuove tecnologie e quel che è peggio a volte le snobbano.
Non credo serva a qualche cosa scandalizzarsi del “nuovo modo di copiare”, piuttosto forse è il caso di fermarsi a riflettere su nuovi criterie di valutazione per gli studenti e dell’aiuto che FB, internet, la rete possono dare in questo senso.
